sexta-feira, 17 de dezembro de 2010

ESTÁGIO SUPERVISIONADO III

Fotos do trabalho realizado:

Projeto de Intervenção Artístico-Pedagógico em Artes Visuais

AVALIAÇÃO - VIVÊNCIA NO ESTÁGIO III


Considerações Finais

O projeto de intervenção foi uma base de uma nova descoberta pois, através de várias pesquisas,várias meditações fizeram com que colocássemos em prática um projeto onde levamos as pessoas com quem nos relacionamos durante esse período do nosso estágio que foi nossa busca de entrada, que nos levou a meditar que a arte está presente a todos os momentos de nossas vidas.
As reproduções do projeto foram baseadas na artista plástica norte-americana Cindy Sherman, ela sempre conseguia chamar a atenção de todos os espectadores, ela não se importava como se vestia ou se produzia, mais com seu estilo próprio de vida às vezes causando até espanto em algumas pessoas ela saia nas ruas, nas vitrines, mostrando a arte. Procurei fazer um pouco disso, me vesti com roupas masculinas me passando por um manequim vivo, pintei também meu rosto, com isso, chamei muita a atenção de muitas pessoas, pois ao passarem pela loja quando me viam voltavam trás para ver novamente de perto. O resultado obtido atingiu minhas expectativas, surgiram vários comentários do tipo: “ainda não tinha visto um manequim vivo em nenhuma loja, muito menos na cidade de São Simão”.
A loja de roupas masculinas foi o espaço onde escolhi para realizar meu estágio, pude contar com o apoio de todas as pessoas daquele estabelecimento, foi um lugar bastante fértil de aprendizado, notei um grande interesso do dono a respeito dos vídeos que passei sobre vitrinismo; a arte através de uma vitrine, notei também algumas mudanças e transformações o Valdinei gostou tanto que me perguntou se sabia onde ele iria comprar um Comunicador Visual, disse também a ele a enorme importância da criação de arte de uma vitrine com um desenvolvimento completo da imagem de uma loja por meio da interação das ações de comunicação visual.
Tivemos várias motivações tanto dos professores tutores quanto dos professores orientadores, que tiveram muita paciência e compreensão em nos ajudar nessa nova descoberta, como também de familiares e até mesmo das pessoas que nos receberam de braços abertos para a nossa realização de todo o processo percorrido. Foi de uma grande valia uma experiência como essa pois, agora podemos ver através de todo o nosso projeto e repassar a todos, que a arte pode ser vista, ouvida, sentida, pensada e até mesmo dita nela e por ela, a realidade se revela como se jamais tivéssemos visto, ouvido, sentido, pensado e dito. A experiência de nascer todo dia para a eterna novidade do mundo pode ser feita por nós. Mesmo as mudanças que podemos considerar talvez pequenas devem ser acolhidas, consideradas, valorizadas: transformou-se a parte, e o todo também já não é mais o mesmo, pois todos nós podemos perceber que uma função pedagógica pode ser exercida em qualquer lugar na escola, mais também na rua, por uma família, ou também em algum comércio, percebemos então que o sentido pedagógico se faz evidente e pode ser contextualizada a dinâmica social, cultural e até mesmo histórico da sociedade.
Daí podemos ver que a cidade é portanto, o tempo, lugar de ensino e difusão do conhecimento, instrumento para o acesso das camadas abertas ao conhecimento, ao saber elaborado e meio educativo de socialização no mundo social em que vivemos.
E para encerrar meu relatório termino usando um poema de Fernando Pessoa.

Meu olhar; e nítido como um girassol
Tenho o costume de andar pelas estradas
Olhando para a direita e para a esquerda
E de vez em quando olhando para trás
E o que vejo a cada momento
É aquilo que nunca antes eu tinha visto,
E eu sei dar por isso muito bem...
Sei ter o pasmo essencial
Que tem uma criança se, ao nascer,
Reparasse que nascera deveras...
Sinto-me nascido a cada momento
Para a eterna novidade do Mundo.

Ou seja, o eterno é o que fora do tempo, permanece sempre idêntico a si mesmo, enquanto o novo é pura temporalidade, o tempo como movimento e inquietação que se diferencia de si mesmo. No entanto essa unidade do eterno e do novo, aparentemente impossível, realiza-se pelos e para os humanos, chama-se arte.

ESTÁGIO SUPERVISIONADO III

Apresentação


O percurso mostra o trajeto que realizado em Estágio Supervisionado III, havia uma grande quantidade de comércios que esse percurso proporcionava, dentro deles uma loja de roupas masculina DI PARDINI For mam, Situada na Av. Rio de Janeiro, S/N, Centro São Simão-GO, Proprietário Valdinei Mariano de Andrade. Inaugurada no ano de 2006, a qual foi escolhida para a realização do estágio Supervisionado III. A escolha dessa porta, um dos motivos fui pelo bom atendimento e recepção, e com um grande apoio para toda a realização do projeto que fosse feito.
·         Percurso com a caminhada: “estranhamento do familiar”;
·         Escolha da porta de entrada;
·         Etnografia da porta de entrada;
·         Elaboração da proposta de intervenção;
·         Realização da proposta;

Avaliação dos resultados,

Com esse percurso de estágio 3, foi em busca uma abordagem com uma expectativa de crescimento, construído com um aprendizado e percepções, tanto pela via de sentidos diretos, quanto pela via de maiores reflexões. Busquei essa porta de entrada com uma proposta de ampliar a experiência de estágio para além dos muros da escola tomando a cidade como referencia para a elaboração de projetos de ação educativa. Observando-a com um olhar crítico e mais sensível para o contexto e o meio ambiente.

Atividades propostas:
_ Discussões nos fóruns;
_ Leitura Inspirada;
_ Leitura Metódica;
_ Vídeo feito de Trailer no seguinte Link http://www.youtube.com/watch?v=3o5tAIsy76E
_ Envio de Questionário.

quinta-feira, 16 de dezembro de 2010

ESTÁGIO SUPERVISIONADO III

Esse vídeo faz parte da explicação final do trabalho realizado no Estágio Supervisionado III.


Ateliês Poéticas Contemporâneas e Diálogos Intermidiaticos


MINHA INTERFACE























Essa interface mostra todo o percurso detalhado desde o início da caminhada até o resultado final do projeto realizado, com uma montagem de fotos da porta de entrada, essa interface foi feita com o programa Microsoft Publisher versão 2010.

quarta-feira, 3 de novembro de 2010

Leitura Metódica

Leitura Metódica

Andei por vários lugares nas ruas da cidade, olhando tudo com outro olhar diferente um olhar crítico, em busca da minha porta de entrada até que decidi onde seria, “Di Padini For Man”, uma loja de roupas masculinas. Fui lá para conversar sobre minha autorização, já fiz algumas observações, tirei várias fotos, o dono se chama Valdinei, ele tem duas funcionárias uma delas é sua irmã, é ela quem cuida da loja na sua ausência. A loja dispõe de várias opções atendendo muitos gostos, de diversas culturas e estilos, dentre eles: clássicos, Street Wear, Urban Wear, Social, Esporte e Esporte-Fino.

sexta-feira, 15 de outubro de 2010

TEXTO POÉTICO

LEITURA INSPIRADA



DI PARDINI resplandece você.



A loja com muita gente
Procurando o que comprar,
As prateleiras com moda elegante
As vendedoras gentis a indicar.



O mostruário das gravatas
Estilo fino e clássico completas,
O manequim vestido com terno
O masculino vistoso e moderno.



Roupas de diferentes tribos
Clientes se sentem atraídos,
A visão atinge a vontade
Compulsão de tornar-se beldade.



É no espelho que se vê
O perfil, miragem que se lê,
Ler pessoas, em sua veste senti-las
DI PARDINI a loja em que tu cintilas.





quarta-feira, 1 de setembro de 2010

ESTÁGIO III

Meu Trajeto de Estágio III


Esse percurso mostra o meu trajeto realizado em Estágio Supervisionado III, buscarei com esse percurso uma abordagem com uma expectativa de crescimento, construindo com um aprendizado e percepções, buncando ai a "minha porta de entrada", com uma proposta de ampliar minha experiência de estágio para alem dos muros da escola, tomando a cidade como referência para a elaboração de projetos de ação educativa.

segunda-feira, 30 de agosto de 2010

BLOG

A Importância da Ferramenta Blog


A internet nos últimos anos vem crescendo e se consolidando como meio de comunicação de massa segmentado. Essa característica fez com que profissionais especializados nas áreas de comunicação despertassem para o surgimento de um novo meio de trabalho, aliado também a uma potencial fonte de renda, assim está presentes nas chamadas novas mídias tornou-se primordial para quem precisa ter influência na rede. Para alcançar essa influência é importante utilizar o marketing digital aliando a novas técnicas de meio de comunicação ágeis, e umas delas é o blog. Um blog é feito de conteúdo e da capacidade de seu autor em produzir material original para atender à demanda de seu público alvo. Um ritmo de atualizações constantes e o insistente interesse do autor em sempre aprofundar seus temas e elevar o nível do debate são um dado que não pode ser deixado de lado. Quanto mais conteúdo e mais interligados, mas comprometido é este blog. Os blogs permitem uma linguagem mais solta e informal criando uma interação melhor entre o mercado e o que a empresa quer comunicar. Atualmente, o blog constitui mais uma ferramenta de informação e comunicação. Ele já é considerado um novo paradigma de aquisição e disseminação da informação, servindo como alternativa a mídia tradicional. Além disso, é uma ferramenta interativa ao permitir comentários e a interação entre aqueles que comentam, tornando-se assim numa ‘rede social’, uma blogosfera, onde esforços colaborativos interagem, aumentando o efeito da rede. O blog é uma página da web atualizada freqüentemente, de forma cronológica o “blogueiro” insere sua postagem relatando o que fez de interessante em seu dia, escreve poesias, insere músicas enfim, tudo o que a imaginação do autor permitir, desde que seja coerente ao tipo de blog que você tenha. Ao fazer uso de um blog o autor expõe a necessidade de compartilhar com os outros suas descobertas e também si próprio, pois através de suas postagens e do script do seu blog é possível, mesmo sem conhecê-lo, estabelecer o seu perfil.

domingo, 29 de agosto de 2010

A IMAGEM

Uma Escalada para o Eco-Terrorismo


Andy Warhol foi pintor e cineasta norte Americano, ele queria ser um ícone. Excêntrico, exibicionista, gay e sensível aos fenômenos políticos e sociais de sua época, criou seus próprios padrões de arte para materializar e registrar seus pensamentos, desejos, compulsões. Hoje, mais de 20 anos após sua morte, Warhol é o símbolo máximo da arte pop e, sem querer querendo, crítico da política norte-americana do pós-guerra. Acredita-se que a intervenção urbana é um ato político e uma demonstração da existência humana, que passa a ressignificar o lugar. Essa imagem fixa foi realizada a partir da leitura realizada do livro, tentei fazer uma intervenção na cidade baseado no artista Andy Warhol que fazia intervenções nas cidades. Essa imagem fixa foi realizada a partir da leitura realizada do livro, tentei fazer uma intervenção na cidade baseado no artista Andy Warhol que fazia intervenções nas cidades. A minha intenção foi de chamar a atenção da população para uma alerta do que estamos presenciando, Uma Escalada para o Eco-Terrorismo, ou seja, por conseqüências dos acontecimentos de queimadas e desmatamentos, o nosso ecossistema está nesse descontrole total, seco demais às vezes frio, e muito seco, sem chuva.




sexta-feira, 20 de agosto de 2010

Estágio Supervisionado III

Unidade 1: A Cidade e suas Possibilidades Educativas


“A caminhada pela cidade para tornar o familiar estranho”. O Estágio Supervisonado 1 e 2 foi a oportunidade de termos as primeiras aproximações investigativas com espaços educativos, escolas, sala de aula.
Tivemos a oportunidade de refletir sabre rotinas, conflitos e saberes pedagógicos e realizamos nossa primeira intervenção pedagógica nesse curso, em um espaço de educação formal. Planejamos e replanejamos sistematicamente, nossa ação pedagógica, para depois desenvolvê-la, e ... Avaliamos (o calcanhar de Aquiles).
Nesse Estágio 3, nossa proposta é ampliarmos a experiência de estágio para além dos muros da escola tomando a cidade como referência para a elaboração de projetos de ação educativa. “Escala intra urbana que a vida cotidiana e a relação entre cidade, cultura e cidadania podem ser analisadas com maior profundidade” (Cavalcanti, 2001).
O desafio é olhar para a cidade de uma maneira deferente, nesse sentido trazido pelo poeta-olhar daquele que acaba de chegar. Pensar a cidade enquanto um organismo vivo, dinâmico, que trás uma historia construída ao longo dos tempos, uma história feita pelos habitantes, suas profissões, seus ofícios, suas culturas, seus lugares; físicos, afetivos, simbólicos.
A cultura diz respeito a todos os fazeres, saberes e viveres pelos quais as pessoas se constituem em seus lugares. Ela também diz respeito às diferentes maneiras como as pessoas trabalham, produzem, pensam as mais diferentes profissões/ações que compõem a vida da sua cidade.

segunda-feira, 16 de agosto de 2010

A CARTA

São Simão-GO                                                                      07 de Agosto de 2010


Bom Dia Bia


Olá como você está? Estou com muitas saudades de todos vocês.

Eu estou bem graças a Deus.

Olha vou te dizer como me vejo nesta cidade, moro aqui já faz 6 anos, gosto da tranqüilidade desta cidade, é uma cidade muito pequena mais porem é bem organizada, limpa, com prédios públicos com uma estrutura bem projetada, e está sempre cuidada até mesmo porque é uma cidade turística, tem uma linda praia artificial, eu me vejo aqui uma futura professora de Artes Visuais, pois estou cursando Artes Visuais na FAV, UFG e estou amando, pretendo continuar buscando novos conhecimentos, se Deus quiser e preparar irei para o Canadá pois, meu esposo quer continuar fazendo cursos e estudando, e vou aproveitar a oportunidade e fazer também cursos de aperfeiçoamento na minha área e se possível até um Doutorado. Não sei quando volto e nem sei se volto para essa cidade, mais se um dia voltar, verei a cidade em mim de uma maneira diferente, pois poderei oferecer à suas escolas o melhor de meu conhecimento adquirido.


Até mais Bia

Beijos

                                                                                                 Aline Barcelos

quinta-feira, 12 de agosto de 2010

TEXTO POÉTICO REFERENTE AO VÍDEO

O Poema Escolhido: Tema Negro

Mãe África


Com certeza, fostes o berço da humanidade,

Em minhas veias, ainda corre o teu sangue.

Teus filhos foram arrancados com maldades

E ainda o teu rico solo é regado com sangue.



Tuas raízes históricas são ricas e milenares,

Da humanidade, és patrimônio rico e natural,

Pelas tuas diversidades culturais e valores,

Há a cobiça do capitalismo descomunal.



És negra e original na riqueza da tua pele,

E os teus filhos ainda lutam pela liberdade,

Repudiando o capitalismo sujo da maldade.



Mãe negra, dividida e palco de exploração,

És rica não precisando de ofertas e esmolas,

Por direito e justiça é necessário reparação.




de Everaldo Cerqueira

Salvador - BA - por correio eletrônico

O Vídeo Escolhido

Vídeo do Polo de Aparecida de Goiânia
http://www.youtube.com/watch?v=4OThVBDlOn8&feature=player_embedded